<cite id="v1pp3"><span id="v1pp3"></span></cite>
<span id="v1pp3"></span><span id="v1pp3"><dl id="v1pp3"><del id="v1pp3"></del></dl></span>
<span id="v1pp3"></span>
<strike id="v1pp3"></strike>
<th id="v1pp3"></th>
<progress id="v1pp3"><video id="v1pp3"><strike id="v1pp3"></strike></video></progress>
<strike id="v1pp3"><video id="v1pp3"><ruby id="v1pp3"></ruby></video></strike>
<span id="v1pp3"></span>
<strike id="v1pp3"></strike>
<strike id="v1pp3"></strike>
您現在的位置:首頁>基礎課部>工作動態

工作動態

基礎課部檢查延遲開學期間線上教學運行情況

按照《湖北三峽職業技術學院關于疫情防控期間應急教學組織方案》部署及學校教學工作會議精神,基礎課部高度重視,于2月11日下午通過釘釘視頻會議的形式召開了專題教學會議,部署安排了線上教學工作和補考清考工作。2月12日,各教研室分別召開教研室視頻會議,傳達學校和部門教學會議精神并就如何進行線上教學進行了培訓,保證了2月17日線上教學工作的順利開展。

2月17日上午,中職共32個班開課,18名教師授課;高職30個班開課,26名教師授課,涉及科目包括語文、數學、英語和體育。使用的在線教學平臺主要包括學習通、高教社iSmart平臺和QQ聊天群等。除身處外地和農村的老師用手機外,大部分老師均使用電腦端平臺上課。

在檢查過程中,本部門線上教學呈現出以下幾種特點和亮點:

一是教學前期準備比較充分,在上課前幾天,教研室主任和課程負責人均進入教師所建班級,體驗并檢查在線課程安排情況,包括學生到班;二是教師提前將教學內容和任務資料上傳,讓學生事先預習;三是每位老師制定學習指導書,提前發放,讓學生心中有數,按學習步驟進行;四是學習通出現問題時,老師們都轉戰到了QQ群,學生們都比較配合,學習勁頭足,語數外平均到課率98%以上,體育到課率90%左右。

亮點是老師們精心準備了人文情懷的開學通知和詳細的學習指導書,第一次上課主要講學習要求,把疫情教育融入教學,學生大多能配合,教學效果比較好。

教學檢查中發現的文體主要有:由于上課時間太集中,學習通和網絡無法承受,出現了擁堵的情況,很多學習任務和資料學生無法打開。?

針對以上這些問題,當晚,本部門兩位領導集中教研室主任和兩辦就今天上課情況及時總結,傳達學校教學會議精神,研究更有效的在線教學方法。提出了以下的建議:

公共課能否不嚴格按照課表上課,和二級學院溝通后,教師靈活安排時間,一次發一周的學習任務、資料、學習指導和要求,學生自主學習,每個老師相對固定一個時間反饋、答疑、評價,學生在規定時間上交任務即可。

體育要求學生在規定時間完成平臺任務和KEEP身體鍛煉打卡就行, 教師要對學生有明確指導指令,學生提前熟悉,知道如何學習。






星辉彩票|手机app下载